ПОСТАНОВЛЕНИЕ КАБИНЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

от 29 октября 2013 года №290

О мерах по совершенствованию деятельности Наманганского государственного университета

В соответствии с приоритетами Национальной программы по подготовке кадров и задачами проводимых экономических и демократических реформ в республике последовательно осуществляются меры по укреплению материально-технической базы высших образовательных учреждений и кардинальному улучшению качества подготовки высококвалифицированных специалистов.

 В высших образовательных учреждениях внедряются современные формы и методы обучения, передовые педагогические, информационно-коммуникационные технологии, вузы страны объединены в единую корпоративную электронную сеть, развиваются связи высшего образования с производством. Кардинально пересмотрена система повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.

Несмотря на принимаемые меры, в деятельности отдельных высших образовательных учреждений все еще встречаются факты безответственного отношения к организации учебно-воспитательного процесса и научно-исследовательской деятельности, низкого уровня и квалификации профессорско-преподавательского состава и руководящих кадров.

Так, по результатам изучения деятельности Наманганского государственного университета выявлен ряд недостатков и проблем. Уровень качества образования, организация повышения квалификации профессорско-преподавательского состава, научно-исследовательская деятельность, состояние материально-технической базы не отвечают требованиям современного университета. Руководством университета не приняты необходимые меры по созданию надлежащих условий и развитию инфраструктуры вуза для обеспечения качества подготовки кадров.

Недостаточно развивается университетская наука, не установлено эффективное сотрудничество с профессиональными колледжами, академическими лицеями и школами — основными работодателями выпускников университета. Отсутствует системный подход в организации духовно-просветительской работы в университете. Владение иностранными языками и навыками пользования современными информационно-коммуникационными технологиями профессорско-преподавательским составом университета находится на крайне неудовлетворительном уровне.